運動部に所属し、その活動に熱心に取り組んでいる生徒さんです。テスト前には勉強する時間を確保できているのに点数がとれず、悩んでいたとのことでした。そんな時にお母様の友人からの紹介で、森塾大船校に通うことになりました。
まずは、テスト前にどのように勉強しているかや、勉強時間の取り方などを尋ね、勉強の仕方についてアドバイスしました。また自信をなくしている様子でしたので、森塾のほめて伸ばす授業で取り戻してもらいました。テスト前には、自習室を利用して、分からない問題や苦手な単元を中心に、復習に取り組んでもらいました。
その結果、数学のテストで44点アップ。それでも「まだまだ点数が取れた」と悔しがっていたのが印象的でした。計画的に勉強をすることで点数を上げられるという自信にも繋がった様子で、先生方に「次のテストでは、100点を目指したい」と話してくれました。

学習に対しての意欲は持っていたが、テストが難しくなる2学期以降、一人で勉強していくのが心配と悩んでいたそうです。そんな時に、お母様からの紹介がきっかけで、森塾大船校に来ていただきました。
まず夏の講習で1学期までの学習内容を振り返り、苦手なところを確認して、復習を繰り返してもらいました。2学期からは、塾での通常授業が学校を先取りする形になったので、学校の授業が復習となり、学校で手を挙げる機会が増え、少しずつ自信がついていきました。また、部活動と両立させるために、勉強のスケジュールをアドバイスしました。塾の授業では、間違えた問題に必ずチェックを入れて、テスト前にはその問題に重点的に取り組んでもらいました。
その結果、中学で初めての90点台。「分からない問題は塾で教えてもらえるし、何度も復習を繰り返したことで、絶対に点数がとれるという気持ちでテストに臨めた」と話してくれました。

初めて塾に通うということで、講習初日はとても緊張した様子でしたが、友達や部活の先輩も通っていたこともあり、翌日には馴染んでいただけました。入塾前に心配されていたのは、どのように勉強をしたらいいのか、また勉強時間が少ないということ。そんな時に、折込のチラシで沢山の知人が通われていることを知り、春期講習から森塾大船校にきていただきました。

まずは、定期テスト前にどのように勉強しているのか勉強の仕方の確認をしました。運動部に所属していて、疲れて勉強できない日が多いということでしたので、テスト前の学習スケジュールを一緒に組み、基礎問題や応用問題の対策を伝えさせていただきました。それが習慣となり、勉強時間の確保がしっかりできるようになりました。そして、テスト前にはわからない問題を塾でどんどん質問してくれるようになりました。

その結果、テストで初めての94点！「勉強の仕方の大切さ、わからないことをそのままにしても点数があがらないことを実感した」と嬉しそうに話してくれました。

入塾前はテストで点数がとれず、自信をなくされているご様子でした。森塾に入塾後は塾の宿題をしっかりやりきること、を毎回の授業で伝えてしっかりと守ってくれました。また、他塾に通われていましたが、わからない所を質問できる塾に通いたいとの理由で、春期講習から森塾を体験いただけることになりました。

初回はとても緊張していたご様子でしたが、担当の先生と色々な話しをすることで、少しずつ森塾に慣れていただけました。講習では苦手な分野まで戻ってしっかり復習し、生徒さん自身の弱点を明確にすることができました。そこで見つかった苦手分野を克服できたことで、新学期の内容がすごくわかりやすくなったようです。テスト前には森塾のテキストをしっかりやりきったことで、わからない問題がない状態まで勉強できました。

結果、1番苦手な数学で40点アップ！ご本人が1番喜んでくれました。森塾は先生に質問がしやすく、自習もがんばれる良い雰囲気で、ご本人には合っているようです。少しづつご自分で勉強ができるようになり、数学も自信がついてきています。

お姉さんが通塾していたこともあり、森塾大船校に入塾したお子様です。運動が好きで、勉強も両立してがんばりたいとおしゃっていただき、中1の春期講習からお通いいただくことになりました。

初めは、とても緊張しているご様子でしたが、お姉さんと同じ時間で通うことで、すぐに慣れていただけました。部活動は、運動部に所属し忙しい毎日でした。そんななかで、学習のスケジュールをどのように組むのか「勉強の仕方」を面談で伝えさせていただきました。学年末テスト前の冬期講習では今までの復習をおこない、特に苦手な単元を重点的に取り組んでいただきました。

その結果、計算ミスもなくなり29点アップ！ご本人もしっかり勉強のスケジュールを組んで,やれば点数が上がるんだと感じてもらえました。

部活は、運動部に所属してがんばっているお子様です。中学2年生となり、部活も多忙で、テスト前しか勉強ができなくなっていたようです。そんな中、同じ運動部の先輩やご友人が、森塾に通っているという話を聞いて、まずご友人と一緒に自習に来てくれました。先輩やご友人ががんばっている姿をみて、森塾大船校へ通っていただくことになりました。

勉強の仕方がわからないということで、生徒さんと一緒に部活と両立できる勉強の仕方を考えました。夏期講習では復習をして苦手な単元をなくしました。また、2学期のテストの目標点を決め、モチベーションを高めていきました。ご自宅では誘惑も多いため、テスト前は塾に来ていただき自習にも力を入れてもらいました。「一人で勉強してわからない問題があれば先生に聞いていこうね」と伝え、苦手を少しずつ克服していきました。

その結果、40点台だった英語が86点に！やればやるほど点数が上がるんだとご本人も自信をつけてくれました。はじめはご友人と一緒に来ていた自習も、今では一人で来てくれるほどになりました。

部活動は、運動部に所属し一生懸命に取り組んでいるお子様です。今まで塾などに通ったことがなく、勉強に関して何もさせてこなかったと、徐々に成績が下がりはじめ、お母様が心配になり、2年の春期講習から森塾大船校へ来ていただきました。

はじめての塾ということもあり、最初は緊張ぎみでしたが、コミュニケーションをとる機会を増やし慣れていきました。春期講習では、1年生で学んだ単元で何が苦手なのかを確認し、それを克服することで少しずつ自信が持てるようになりました。通常の授業では、森塾で「先取り授業」をするので学校の授業は復習となり、理解度も深まっていきました。集中力も高まり、テスト前には、範囲を終わらせることもでき、直前には、苦手な単元を集中的に取り組むことができました。

その結果、前回のテストでは60点台だった数学が、今回は95点で28点アップ！ご本人からも、「自信がついた」と嬉しい声が。また、入試に向けて学習意欲も高まっています。

部活動にも力を入れており、部活と勉強を両立するということが目標の生徒さんでした。しかし、これまで思うように点数が伸びませんでした。そこで、部活の先輩から森塾を紹介され、個別指導でしっかり教えてほしいということで、森塾大船校へ通うようになりました。

個別指導塾がはじめてで、最初は戸惑っている様子でしたが、中学の先輩や同じ部活のご友人もいて、すぐに慣れてくれました。また、これまで部活で疲れてしまい、家に帰ると寝てしまうことが多かったようなので、時間の作り方など「勉強の仕方」をアドバイスさせていただきました。以前よりも自習に来る回数も増え、間違いが多い単元は、テスト前に重点的に復習しました。

苦手な単元でもミスがなくなり、がんばった分点数も大幅UP、ご両親に嬉しそうに伝えたと伺っております。今では、授業中に自分からわからない問題を質問するようになりました。

運動部に所属し、練習に一生懸命取り組んでいる生徒さんです。勉強に関して宿題はやってはいるけれど、その他の勉強をどうしたらいいかわからないという状況でした。行きたい高校を考えたときに、このままでは心配ということで、中学2年の夏期講習から森塾大船校に通っていただくことになりました。

はじめての塾だったので、最初は宿題が大変に感じたり、英語の単語テストが不合格になることもあったようですが、「一人ひとりに合わせた宿題だからがんばろう」と励まし、まずは宿題を主体的に取り組むようにアドバイスしました。また、ノートを丁寧にとり、間違えた問題にしっかり印を付けて、何度もやり直すようにしようと声をかけました。それから、ワークは全てテスト前までに仕上げるようになりました。

その結果、数学が43点アップ！「数学がはじめて90点を超えたので本当に嬉しかった」と言ってくれました。また5科目の合計も上がったので、「次の内申点がどれくらい上がっているか楽しみ」と言ってくれています。

がんばり屋さんなので、テスト週間はもちろん日々コツコツと努力もしているのに、テストの点が下がっていくことに不安を感じているご様子でした。以前は集団塾にも通っていたけれど、習い事や部活と両立しながらがんばりたいと、森塾大船校に春期講習から通っていただくことになりました。

春期講習では中1単元の復習をしたところ、苦手な所が見つかりました。四則計算、文字式、方程式のどの分野でも分数が絡んでくると計算ミスをしていたのです。このことをご本人と先生できちんと共有し、次からの単元ではしっかり気をつけながら計算できるようになりました。この経験で「弱点を克服できる」と自信を持つことができ、1度間違えた問題を解き直すという勉強方法をしっかり実践して、あらゆる科目で結果を出せるようになりました。

結果は、受講科目の数学と英語はもちろん、テスト対策授業に参加した理科や社会も点数を伸ばして、5科目合計で最高点をとることができました。今度は、次の課題である「スピードアップ」を克服して、さらに高得点をとろうと、授業や宿題に一生懸命取り組んでいます。