運動部に所属し、その活動に一生懸命取り組んでいる生徒さんです。朝練も多く、部活後はすぐに寝てしまうなど、入塾前は部活と勉強の両立に悩んでいたとのことでした。また、なかなか定期テストでも点数が伸びず、「このままでは高校受験が」とお母様が心配し、中学2年の春期講習から森塾松戸校へ通うことになりました。
それまでにも継続して講習に参加しており、各学年の学習内容を復習をしてきたのですが、3年になったこともあり、勉強に対して以前より高い意識を持っていました。1学期終わりの引退までは部活を優先したいという本人の意思を尊重しつつ、継続的に勉強する方法をアドバイスしました。塾に来られないために取り組めなかった問題に印をつけておき、定期テスト前に重点的に指導しました。
その結果、これまで伸び悩んでいた数学のテストで、20点の点数アップに繋がり、「やればできる！」という実感を持ってもらえました。

もともと勉強は嫌いではなく、自分から机に向かって勉強していたとのことですが、テストで点数がとれず、自信をなくしてしまったとのことでした。目標もなく、意欲が消えかけてしまっている様子をお母様が心配し、友達の紹介で松戸校へ通っていただくことになりました。
最初はモチベーションを上げるために、とにかく「ほめて伸ばす」森塾の授業スタイルで勉強への意欲を引き出し、また授業と休み時間のメリハリをつけて、授業は真面目に、休み時間は好きな話題でリフレッシュしてもらいました。同じミスを繰り返してしまう癖があったので、問題演習で見直しを徹底し、自ら間違いに気付けるよう癖づけをしました。
結果、点数は81点。テスト返却の際に、「見直しで気がついて直したミスが全部あってた！」と話してくれました。自信を回復してくれた様子です。また志望校という目標が明確になったことで、合格のための自習に来てくれるようになりました。

文化部に所属し、部活動を一生懸命に取り組んでいるお子様です。入塾前は他の集団塾にお通いでしたが朝練などもあり、家に帰ると疲れてしまう日が多く、塾に行っても集中しきれませんでした。そのためわからない所が消化不良となり学校の授業についていけなくなってしまったとのことです。このままでは今後のテスト・受験が不安だとお母様が心配され、中1の夏期講習から森塾松戸校にお通いいただくことになりました。

まずは夏の講習で中1既習単元まで戻りわからない所を発見し、集中的に苦手を克服していただきました。2学期が始まってからは、部活中心でいきたいというご本人の想いを尊重し、まずは忙しい毎日のなかでどうやって学習していったらよいのかアドバイスを差し上げました。授業・自習でお出しした課題では間違える度に問題に印をつけておき、テスト前に間違った問題を集中的に復習いたしました。

結果は苦手だった数学が36点アップ！「やればできる！」という実感が持てたようで、勉強をするのが楽しくなってきた、と嬉しそうに話していただきました。

もともと勉強は嫌いではなく、テスト前は机に向かっているが結果が出ないことで少しずつ自信がなくなってきたとのことでした。とにかく学校の授業がわからないので、授業がつまらない、さらに苦手意識がついてしまうということで、お母様が来年の受験に向け心配されており、中2の春期講習から森塾松戸校にお通いいただくことになりました。

最初はモチベーションを上げるためにとにかく「ほめて伸ばす」森塾の授業スタイルで勉強への意欲を引き出し、また授業と休み時間のメリハリをつけて、授業は真面目に、休み時間は生徒さんの好きな話題でリフレッシュしてもらいました。また、とにかく計算ミスをなくすために計算問題の反復と途中式の徹底を意識して授業をおこない、結果的に本番でも計算問題でしっかりと点数をとることができました。

結果は中学校に入って初めての60点超え。テストが返却された後は積極的に塾に自習に来てテスト直しをしてくれて「次回は80点を超えたい！！」と言ってくれました。また「嫌いだった数学が1番好きな科目になりました」とうれしそうに話してくれました。

運動部に所属し、部活動に一生懸命に取り組んでいるお子様です。入塾前は、部活が毎日あるなかで、家に帰ると疲れて寝てしまう日が多く、学校の宿題など、やるべきものに手をつけられなくなっていたとおっしゃっていました。このままでは受験が、とお母様が心配されて中2の終わりごろから森塾松戸校にお通いいただくことになりました。

はじめての塾通いで、初回はとても緊張していたご様子でしたが、お友達と一緒に通っている安心感ですぐに森塾に馴染んでいただけたようです。とにかく「ほめて伸ばす」森塾の授業スタイルで自信を取り戻していただき、休み時間は担任の先生といつも楽しそうにお話しています。通常の授業では単語テスト、間違えた問題の解き直しにしっかり取り組んでいただき、テスト前には松戸第一中学校の英語のテストの傾向に合わせて、復習をしました。

結果は苦手だった数学が50点アップ！「やればできる！」という実感がもてたようで、勉強をするのが楽しくなってきた、と嬉しそうに話していただきました。

運動部に所属しており、部活動を熱心に取り組んでいるお子様です。入塾前には、部活動を優先されていたため、どうしても定期テスト前以外は勉強する時間をご自分で取ることができない部分もございました。ただ、ご本人としても「テストで良い点をとるために塾に行きたい」とおっしゃっていただき、受験も見据えた2年の終わり、春期講習から森塾松戸校にお通いいただくことになりました。

まずは春期講習で今までに習ったわからない単元を発見し、集中的に苦手を克服していただきました。担当の先生にわからない所はしっかりと質問してくださり、納得してから次の単元に進むこともできました。また、テスト前には小テストをして、わかっている所と理解が不十分な所を分け、不十分な所を重点的に指導することを繰り返しおこないました。

結果としては中学校に入ってはじめての94点。その後に返却された通知表も一段階上がり、志望校に更に近づくことができました。「やればできるんだ」と授業前にご自分でも驚いた様子でした。

運動部に所属し、レギュラーを取るほど部活動に一生懸命なお子様です。入塾前は部活動には熱心だったのですが、勉強に対してのモチベーションは低く、毎回平均点程度の点数で満足してしまっていました。そのためお母様が来年の受験に向け心配されており、中2の夏期講習から森塾松戸校にお通いいただくことになりました。

最初はモチベーションを上げるためにとにかく「ほめて伸ばす」森塾の授業スタイルで勉強への意欲を引き出しました。授業と休み時間のメリハリをつけて、授業は真面目に、休み時間は生徒さんの好きな話題でリフレッシュしてもらいました。また授業では古ヶ崎中学校で頻出の単語の穴埋め問題を重点的に復習し、そこを得点源にしていきました。

結果は中学校に入ってはじめての80点超え。テストが返却された後は積極的に塾に来て、自習室でテスト直しをしてくれました。「次回は90点を超えたい！！」と言ってくれました。またテスト直しの際も、その場にいる先生を捕まえて質問もどんどんしてくれていました。

もともと勉強が嫌いではなく、やる気はあったが勉強の仕方・学校の授業がわからないと悩んでいました。入塾当時はいきなり嫌いな英語ではなく、少し得意な算数からはじめました。少しずつ森塾に慣れてきた中学1年の3学期から、いよいよ苦手な英語への勉強をはじめました。

文法は隣で教えればその場ではしっかりとできる。単語も覚えさせてその場でやるとできる。しかし、次の授業になるとかなり抜けてしまうことが多かったので、まずは1週間のスケジュールを決めました。1週間いつ勉強するかを一緒に決めることで英語に触れている時間を増やしました。また内容の定着に関しては、毎回前回の単元の確認テストをすることの必要性をしっかりと話しました。まずは不合格にならないように、不合格になった場合も「まぁいっか」とならないように継続して話し続けました。

苦手意識のかなり強かった英語が26点から60点台へとアップ。また、春期講習ではご自分から「1年生のうちに1年の内容をできるようになっておきたい」と言ってがんばってくれていました。

運動部に所属し、部活動をがんばっているお子様です。入塾前は、部活動で忙しいなか、学校の授業でわからなかった所を教えてもらう機会もなく、どのように勉強したら良いのか悩んでいたそうです。そんなときに、同じ部活のお友達に誘われたことがきっかけで、森塾松戸校に来ていただきました。

まずは夏の講習で、1学期の単元まで振り返って苦手な所を見つけ、じっくり教えさせていただきました。お友達と一緒でしたので、森塾にはすぐに馴染んでいただけたようで、休み時間はいつも先生と楽しそうにお話ししています。通常の授業では、間違えた問題もしっかり解き直していただき、テスト前には松戸第二中の問題傾向に合わせて、文章題を重点的に復習しました。

その結果、苦手だった数学が24点アップ！「やればできる！」と自信がついたようで、「今度は英語もがんばる！」と、授業だけでなく自習にも来てがんばってくれております。

家では時間があるので勉強に力を入れたいが、勉強の仕方がわからないとお悩みでした。また、得意科目だった数学が中2になってからの多項式や連立方程式など、1年の学習内容が定着していないと理解するのが難しい単元で思うようにテストで点数がとれず、悩んでいらっしゃいました。そこで、森塾松戸校にご相談をいただきました。

まず、冬休みに中1の単元から振り返って苦手な部分を集中的に復習し、1学期に向けての土台づくりに力を入れていただきました。そして、1学期の通常授業では学校の授業の先取り学習をおこなうように進度を意識し指導をさせていただきました。進度をとることでテスト前に復習する時間をしっかりとれるようになり、また、冬休みには計算を徹底したため計算問題を解くスピードや正答率も上がりました。

結果、数学のテストが21点アップ！また、テスト前にやった問題がしっかりと正解していたということで、嬉しそうに答案を見せてくれました。「次は80点をとりたい！」と意欲的にがんばっています。