もともと提出物等に関してはやっていたのですが、外部活動をしているために、勉強時間をプラスアルファで取ることができず、テストの成績が伸び悩んでいた生徒さんでした。学校の友達に誘われ、外部活動との両立を考慮した結果、個別指導の森塾川越校で数学を受講することになりました。
理解が早く、春期講習で3年生の手前の単元まで復習しきることができました。1学期の計算単元のテスト範囲をも見据えて学習できました。また、一つの課題が外部活動との両立でした。平日夜と土日は、ほとんどその活動で時間が奪われていました。その中で宿題をこなし、理解度確認のテストの合格を目指すことで日々の学習内容の定着を進め、また一回一回の授業時間を大切にしてもらいました。
結果は、伸び悩んでいた数学で93点。過去最高得点を、中学3年の期末テストでたたき出すことができました。点数が上がってからプライドも出てきて、数学に自信を持って取り組んでくれています。

何事にも一生懸命に取り組み、学校の行事、部活動、ボランティアなどに積極的に参加する生徒さんです。ただ、一生懸命に参加していたために勉強に手が付けられなくなり、また学年が上がるにつれ、本格的に部活動が忙しくなったため、自習の限界を感じたとのことでした。
もともと学習意欲は高いため、夏期講習では復習を早めに終わらせ、予習をメインに進めました。また、様々な先生と関わることで、質問のしやすさ、楽しさも実感してもらいました。2学期には、予習によって時間に余裕ができた分、テスト直前に隅から隅まで復習を行なってもらいました。学校の授業で使われていた単語テストのプリント・ワークも持ってきてもらい、分からないところを探し出し、その部分を重点的に復習してもらいました。
結果、下がり気味だった英語の点数も21点アップ！ 「勉強するコツをやっと掴むことができた」とのことでした。点数がやっと上がった喜びを多くの先生に報告し、問題を解けた時の喜びや、英語に対して自信がついたことを話してくれました。

中学生になり、運動部にも入り、これから勉強と部活の両立で忙しくなるという時期にテストで点数が取れず、入塾前には自信をなくしていました。お母様からも「やってもできない」という気持ちで勉強をしなくなったとのこと。お母様が、まずは自信をつけて、勉強を継続してほしいという事で、夏期講習から森塾川越駅前校にお通いいただくことになりました。

夏期講習ではまず、英語について、できなかった所を中心に総復習していただき、「やればできる！」という自信を持ってもらうようにしました。初めは間違えた問題も多々ありましたが、解く方法を伝えると、理解してくれ、繰り返し解くことにより英語の解き方が身についていきました。二学期に入り文法はすぐに理解できましたが「単語の暗記」という課題が見つかったので「単語の暗記」を重点的に復習いたしました。

結果、苦手意識の強い英語が43点アップ！今では勉強することの楽しさを実感し宿題も自分からもっと出してほしいと言っていただけるようになりました。

はじめから勉強が嫌いというわけではなく、どう問題と向き合っていけばいいのかわからないといったご様子でした。ご自分で学校の課題などを使い、何度も問題演習をしているともおっしゃっていましたが、なかなか結果に出せずにいました。また、そういったご様子を見て、お母様が塾に行くことをすすめたところ、ご自身で塾をお探しになり、森塾川越駅前校を見つけお通いいただくことになりました。

春期講習の前にまずは、学校の課題の使い方をお話したり、勉強のスケジュールなどをたてました。やる気を損なわないようにほめて伸ばし、自信をつけてもらうためにアドバイスを差し上げました。また、「復習」を繰り返しおこなっていただくために1度解いて間違えた問題には印をつけ、テスト前に解き直しに力を入れました。

その結果、中学生活初めての90点まで上がりました！また、自信もついたのか今後の勉強にも意欲を出し、次も絶対がんばるとおっしゃっていただけました。また、あまりの嬉しさに担当の先生にすぐに報告してくれました。

こちらの生徒さんは勉強の習慣がなく、取り組み方がわからないということでした。ご入塾前はテストに対して自信がなく、問題もなんとなく解いているため、点数が安定せず、結果が出にくい状態でした。お姉様がお通いいただいていたため、生徒さんも森塾川越駅前校に通っていただくこととなりました。

まず「できる！」という自信をもってもらうために、春期講習では中学1年生の苦手な単元の復習に取り組んでいただきました。できなかった所を理解することの楽しさと、できたときは「ほめる」ということで認められる嬉しさを感じてもらい、宿題にも積極的に取り組んでいただきました。テスト前にはテスト範囲の総まとめをする「仕上げテスト」で漏れがないかの確認と、間違い直しに取り組み、できる問題を増やしていけました。

数学が入塾時と比較して54点アップ！ご本人も笑顔でテストを持ってきてくれました。少しずつ勉強のリズムはついてきているので、5科目トータルでの成績アップを目指して取り組んでくれてます。

運動部に所属し、部活に一生懸命取り組み、中心人物として活躍しています。入塾前は勉強に対する意欲が全くなく、勉強も何をやっていいかわからない状態でした。普段、部活がある日は部活に全力で疲れてしまっていました。テスト前でも家庭学習は少なく、学校のワークをただ埋めるだけの作業で終わっていたとのことです。勉強時間の量と質ともにお母様が心配されて2学期から森塾川越駅前校にお通いいただくことになりました。

まず、学校の授業を積極的に受けてもらうために学校の授業の単元の予習を授業でおこないました。そのなかで理解していない部分に関しては補って説明しました。運動部に所属していたので限られた時間で、効率よく必要最低限の問題だけを選択し、その問題に集中してもらいました。授業では実際にご本人の言葉で言ってもらい理解しているかを確認させてもらい、間違った問題はテスト前にまとめて確認をしました。

結果は数学が36点アップ！！ご本人は照れていましたが、うれしそうでした。今は数学だけでなく他の科目も勉強の仕方がわかったみたいで、積極的に勉強の時間をとってくれています。

勉強に対して後ろ向きの生徒さんでした。ワークをこなしているだけのテスト勉強で「テストで点数をとるための勉強」ができていませんでした。保護者の方も机に向かっている姿は見るが結果に表れていないという感覚があり、不安に思っていました。そんなとき、森塾川越駅前校のチラシを見てお問合わせいただきました。

はじめは緊張した表情でしたが、すぐに授業、塾の雰囲気に慣れていきました。今では、先生に自分から笑顔で質問もしてくれています。通いはじめの春期講習では、1年生の基礎が抜けている部分が多かったので計算問題の復習をメインに授業をおこないました。また、計算スピードに課題があったため、授業中は常に時間を計って問題へ取り組んでもらい、テストで解ける問題を確実に点数に結び付けてもらいました。

その結果、数学が33点アップ！今までは「誰にどう質問していいかわからなかったけど、質問の仕方がわかった」と言ってくれました。それでもまだまだできたと悔しそうな表情でさらにレベルアップを目指しています。

運動部に所属し、真剣に取り組んでおり、闘争心も強い生徒さんです。入塾前は他塾でがんばられており、そこでの雰囲気も気に入っていたが結果が出ず、お母様は心配されていました。やらなければいけないとわかっていても、どれだけの量をどのようにやっていいかわからないとのことでした。ご友人も通っており、結果が出たことを聞きつけ森塾を検討し、川越駅前校に入塾していただきました。

まずは、どこが苦手なのかを冬期講習でしっかり復習し、土台作りに取り組みました。理解するまで寄り添い、わからない所は丁寧に説明を繰り返しました。3学期からは部活との両立のために、1週間でやるべき必要な単元をお伝えし、効率よくやりきってくれました。テスト前は南古谷中学校の英語のテストに合わせ、穴埋め・選択問題を重点的に総復習をしました。

結果は英語が28点アップの「84点」！照れながらも笑顔で「がんばってよかった！」と言ってくれました。「やればできる」という自信もついてきました。勉強のリズムも出てきたので、「5科目すべてで“80点以上”を狙う」と言ってくれました！

運動部に所属し、部活動の同級生・後輩とも仲が良く、またクラスメイトにも人気のある明るいお子様です。入塾前は、部活やご友人と遊ぶので勉強のリズムを自分で作るのが難しいとのことでした。生徒さんもお母様も勉強に対して心配になってきたときに、同じクラスのご友人から森塾川越駅前校に誘われたことがきっかけで通塾していただくことになりました。

夏の講習ではお友達と一緒に通えていることもあり、楽しそうに通っていました。講習では復習で基礎を固めることができたことが次のテストへ向けて大きな弾みになりました。また、通常の授業では先生と楽しく会話をしながら、やるときは集中して問題に取り組んでくれました。また、テスト前には、授業が無い日でも塾に自習に来て、得点源となる並べ替え問題や穴埋め問題に積極的に取り組み、先生に質問や確認することでわからない所は徹底的にやり切ることができました。

結果は82点。がんばった分だけ点数に繋がることを実感してくれています。もっととれた！とさらに意欲を見せてくれています。

運動系のクラブチームに所属し、一生懸命がんばっているお子様です。入塾前はとにかくチームの練習で精一杯の生徒さんでしたが、ご兄弟が通われていたこともあり、森塾川越駅前校に通っていただくことになりました。

まずはじめに、過去の単元までさかのぼって苦手な箇所を洗い出すとともに、しっかり克服していただきました。また、コミュニケーションで意思の疎通をはかり、モチベーションが下がらないように心掛けました。そして、テスト前にはテスト範囲の総まとめをおこなうことで、苦手意識の克服、解法を含めた知識の確認をおこないました。

結果は25点アップ！「やればできる！」という実感とともに、終始笑顔が見られるようになりました。すっかり数学に自信がついてきているようで、背筋もピンと伸びてきました。